Блог клуба - Шкільні твори

Я вважаю, що Джеймс Олдрідж своїм оповіданням “Останній дюйм” намагається розказати нам проте, як важливо щоб дорослі і малі жили в гармонії один з одним.Також твір являє собою ставлення батьків і дітей однин до одного.

Бен-це хороший батько, чоловік, який усе своє життя провів літаючи .Він був непоганим пілотом але його спідкало горе. чоловік втратив роботу, а згодом і дружину .Вона покинула його самого з сином ,оскільки непотребувала його.Історія Бена є вражаючою ,оскільки уже в десятирічному віці хлопчик втратив мати .В нього були проблеми у спілкуванні з батьком .Але одного дня все різко змінилося.

Бен хотів стати ближчим до свого сина і наважився навчити його керувати літаком. Хоча хлопчик був дуже кмітливим йому невсе вдавалося з першого разу і саме це приводило до жахливого погляду Бена на сина .Чоловік розумів ,що це лише маленький юнак але він був невзмозі стриматися .Прилетівши на острів Бен хотів помиритися із сином і почав фотографірувати акул щоб показати їх своїй дитині ,хоча це було небезпечно він розумів, що у нього один син і потрібно дбати про нього. Але невсе у цьому світі так просто. Коли чоловіка поранили акули він думав, як врятувати своє дитя,як його незлякати тим, шо він не може вести літак і саме це потрібно буде зробити синові.

Нащастя хлопчик запамятав усі ази водіння і доставив батька до лікарні. Проснувшись Бен був уже в лікарні, йому ампотували одну руку, але це було ніщо порівняно з життям свого сина. Він завдячував своїм життям хлопчику, який здійснив подвиг і врятував себе і свого батька.

На мою думку, цей твір показує нам сильну любов батька і сина .Це чудове почуття у людині здатне на великі справи. Саме це є прикладом чистих людських взаємин

Тарас Григорович Шевченко залишив після себе понад тисячу самих різноманітних творів. І він є не тільки дуже видатним поетом чи прозаїком, але і драматургом, художником, мислителем. Насправді геній українського Кобзаря надзвичайно різноманітний. Більшість людей знають, чо він писав вірші. Але він створив 9 повістей та багато драматичних творів. Але найбільше він прославився завдяки “Кобзареві”. Найважливішою рисою творчості Т.Шевченка є його надзвичайна волелюбність. Найвизначніші його твори – це спів про свободу та уславлення незалежності.

В його творах часто зустрічається слово “свобода” з яскравими епітетами. Улюблений герой поета – це народний витязь або запорізький козак. Дуже часто зустрічається і гайдамака-повстанець, який виступає як поборник рідного краю. Читаючи твори Великого Кобзаря, можна зрозуміти, що більшість із них спрямована проти свавілля царської влади та проти кріпосницького права. Його часто називають не інакше як революціонером літературної форми.

Т.Г.Шевченко відігравав дуже важливу роль у тому, щоб домогтися об’єднання прогресивних сил всього українського народу. У своїх творах поет зображує дійсність, але водночас оспівує і героїчне минуле рідного народу. Окрім того, творчість Кобзаря пов’язана з становленням української мови. Йому вдалося майже неможливе – вивести свою рідну мову на всесвітній рівень. В часи, коли жив Т.Шевченко, панувала така ідеологія, яка примушувала багатьох видатних людей замовкати назавжди. Любе правдиве слово переслідувалося, панувала офіційна брехня. Але Кобзар не боявся оспівувати свободу, тому що знав: слово невмируще і воно живе своєю правдою.

Важка доля випала на український народ. Шлях становлення України був складним і тернистим. Але на нас ще очікує досить багато невирішених проблем і прийняття складних рішень, які допоможуть Україні стати твердо на ноги. Ми вже маємо національний герб, свій прапор, гімн і державну мову. Проте важлива боротьба ще попереду: за нашу культуру, рідну мову і Батьківщину. Ми пробудили в собі відчуття єдності і готові піднятись з колін. Але як це зробити?Якою дорогою краще піти?
Сьогодні, Україна знаходиться на роздоріжжі між Європейським Союзом, який нараховує в собі 27 держав всієї Європи, та Євразійським Союзом, який складається з Росії, Білорусії і Казахстану. Питання в тому,який шлях краще обрати. Від нашого вибору залежить чи визнанає Україну світова спільнота, як незалежну, самостіну і сильну державу. Зрозуміло, що вибір не простий, але його необхідно зробити. Україна не може розриватись між двома політичними і економічними блоками.
На мою думку місце України повинне знаходитись саме в європейській половині світового товариства. Незважаючи на проблеми і загальну неготовність українського народу повністю прийняти західні цінності, все-таки варто відзначити, що краще прагнути до того союзу, що об’єднує більш розвинені країн. Але, я з стараюсь з розумінням ставитись і до тих людей, які не розділяють мою точку зору і прагнуть, щоб Україна вступала у відносини з Росією. Роками ми були братьськими народами, а зараз стали ворогами. Проросійські настрої в нашій країні досить різкі і деколи навіть агресивні. Але ж ми один народ, як ми дійшли до такого? Ми повинні, в першу чергу думати про майбутнє наших дітей. Потрібно негайно припинити війну, яка відбувається на Сході України. Для цього варто робити впевнені та вирішальні кроки,які приведуть Україну до складу Євросоюзу.

Відомо, що легенда про доктора Фауста, котрий уклав угоду з дияволом, вперше з’являється у Німеччині XVI ст. Й. Гете обрав її своєрідним тлом для роздумів на тему сенсу людського буття і боротьби добра і зла в людині.
Фауст – узагальнений образ вченого, філософа, алхіміка. На перший погляд сенс його життя – науковий пошук, нові знання, пошук Істини. Як справжній фанатик у своїй справі, Фауст відмовляється від радощів земного життя, цілком присвячуючи себе науці: у нього ніколи не було дружини і дітей, він не вдається до народних розваг на свята, вважаючи це достойним лише простолюдинів. Можливо, саме з цієї причини герой стає легкою здобиччю для Мефістофеля. Той, хто не знав гріха за цілий вік легко стане здобиччю диявола… Хоча до Фауста більше пасує ствердження, що заради пізнання істини вчений ладен закласти власну душу. Чого варті реальні приклади П’єра і Марії Кюрі, котрі загинули від ураження радіацією вивчаючи її фізичні властивості.
Власне, Мефістофель веде Фауста тими ж шляхами, які, хай не в такий спосіб, проходить більшість людей. Лукавий спокушає вченого веселощами буйного життя на кшталт пияцтва і безперервних гулянь. Проте таким Фауста не спокусити. Але Мефістофель не здається, і наш герой потрапляє у наступну пастку: любов жінки. Маргарита чиста душа, невинна і віддана. Фаусту здається, що кохання і сімейне життя у тихому містечку то для нього. Спливає час, і герої усвідомлює, що йому несила сидіти на місці. Втеча від Маргарити обертається трагедією, але Фауст не може інакше. Бодай би його й не вів сам Лукавий, вдача справжнього вченого, дослідника у постійному пошуку нового, у спробах віднайти не філософський камінь, а остаточну істину.
Тож сенс життя і водночас трагедія для Фауста у постійному пошуці, невтолимій спразі до нового і невідомого. У тому і трагедія доктора Фауста: він прагне пізнати те, що пізнати неможливо, і пройти шлях, довший за людське життя.

Ще до нашої ери люди замислювалися над питанням:Що таке зло, що є добро? Що врешті-решт перемагає? Чого слід дотримуватися? сама ці дві якості людини вічно боряться між собою усе життя і саме вона повинна вибрати одну з цих двох сторін. Однак це нетак просто, оскільки людині притаманно помилятися у свому виборі і саме так вона може знайти дорогу яка веде її до правди.

У творі Панаса Мирного “Хіба ревуть воли, як ясла повні?” зображено пошук правди.З перших сторінок твору ми бачимо, що автор хоче нам показати страшне зло, яке незупинеться недосягши своєї мети. Автор ставить своїх персонажів в однакові упови для життя, але є різні люди і мислять вони по-різному. Хтось стає на бік зла , а інший вибирає сторону добра.
Чіпка-один із головних персонажів у творі усе життя провів страждаючи від рук батька, який знущався над ним і називав “двоєженцем”. Саме через цього чоловіка хлопець немав щасливого дитинства, його небрали гратися інші діти , з ним нхто неспілкувався, і через це він почав ненавидіти людей. Він все більше нагадув свого батьки , хоча його так ненавидів і нехотів бути на нього похожим…Із цього всьго Чіпа прийшов до висновку , що потрібно щоб усі жили одинаково, і вирушує грабувати людей і вступає до банди Максима-батька своєї коханої. Я вважаю що у цього чоловіка була велика і хороша душа але його потрібно було направити. Так у пошуках правди він дійшов до Сибіру і довів своїм життям , що людина яка скривдила , або завдала шкоди своєму ближньому , не може буди доброю і служити хорошій справі.
Максим ,ще з юнацьких літ ,почав красти і пиячити .Згодом цей чоловік став головним у банді. Про нього мона написати багато чого негативного , проте він мав і хороші сторони.Чаловік любив поважав свою дочку Галину, робив все для того щоб вона жила як-найкраще, проте зло остаточно перемогла у його серці.
Також свій вибір між добром і злом зробила його дочка Галя. За вчинені гріхи свого батька вона недосипала ночей, оскільки немогла заснути в крадених перинах , бо вважала що краще своє ніж чуже.Галина намагалася вирвати з рук банди свого коханого Максима але було пізно.Аби невідчувати своє безсилля над коханими людьми вона йде з життя вважаючи ,що її смерть врятує усіх лдей яких вона берегла.
З цього всього ми мижемо зробити висновок, у роман зло сильніше добра, воно неначе вбиває людину з середини і недає її змогу вирватися х його лап.Але саме прочитавши твір ми задумаємося над своїм вибором який може в подальшому часі коштувати нам життя.

Повість Я. Стельмаха «Химера лісового озера або Митькозавр з Юрківки» розкриває неймовірну здатність маленьких головних героїв до навчання завдяки своєї цікавості. Хлопці навіть не підозрюють, що таємниці, яку вони намагаються розгадати, не існує і вони придумали її собі самі.
Головні герої повісті Митько та Сергій школярі, що навчаються в шостому класі. Вони кращі друзі та дуже розуміють один одного. Їх об’єднують спільні інтереси та схожі риси характеру. Хлопцям подобається природа, вони кмітливі та зацікавлені і готові до пригод.
Всі події сталися, коли друзі відправилися літом до бабусі. Біля озера в лісі вони винайшли похилий курінь. Хлопці відремонтували його, та почали весь час проводити в цьому місці. До них на велосипеді приїжджав Васько. Цей хлопець був старший за них, йому вже виповнилося чотирнадцять років. Саме Васько розповів нашим героям про чудовисько, що мешкає в цих краях. Ця розповідь так вразила Митька та Сергія, що вони незважаючи ні на що вирішили піймати загадкову сутність. Саме тут широко розкриваються характери героїв.
Шестикласники почали полювати на вигаданий персонаж. Хлопці багато перечитали наукових видань, вивчали книжки з біології. Митько та Сергій проявляли свою кмітливість, розставляючи хитрі пастки. Фантазія головних героїв так розігралася, що вони почали знаходити, як їм здавалося, сліди на піску та, навіть, чути рев і булькотіння води. Вони по черзі пильнували в курені вночі. Автор показує неймовірну сміливість маленьких хлопців. Вони проявили прагнення до знань, будували складні логічні комбінації, щоб добитися своєї мети. Бажання спіймати чудовисько та отримати таку бажану славу рухало хлопцями всі літні канікули.
Незважаючи на невдачу в охоті за таємним звіром, хлопці демонстрували такі риси характеру як наполегливість, доброта, мужність та винахідливість. В вирі цих подій Митько та Сергій не втратили повагу до батьків та довіру один одному.
Літні канікули вплинули на інтелектуальні здатності хлопців. Вони навіть розмовляти стали інакше. Самоосвіта дозволила розвинути їх кругозір і подивитися на життя іншими очима.
Головні герої повісті показують нам, що навчання може приносити задоволення і бути неймовірно цікавим.

В історії кожного народу є такі героїчні сторінки, про які ми просто не маємо морального права забути та до яких повертаємось навіть і після кількох століть, оспівуючи у творах. Саме так сталось і з письменником Фрідріхом Шиллером. На початку 19 століття він починає розроблювати тему повстання швейцарців про австрійського гноблення у 13 столітті.